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发布时间:2019-01-10 13:00:03    文章来源:考试周刊杂志社    作者:考试周刊编辑    阅读:

  《考试周刊》杂志2018年34期目录

 

考试周刊杂志2018年34期封面

 

  教育教学研究

  让科学试卷分析课“活”起来——“先学后教、以学定教”上好科学试卷分析课 胡光明;1-2

  楼宇安防系统教学做一体化教学模式的实践研究 田金颖;3-4

  MOOC背景下SPOC教学的研究与实践 陈小辉;5+7

  贫困地区中职教师心理健康现状的调查研究 李海燕;6-7

  在习题教学中进行人文精神培养的途径 徐奇峰;8+10

  关注学生 整合教材 灵动课堂 尹雪艳;9-10

  低年级学生写话教学的体会 陈晶晶;11

  智能制造视域下中职教育跨专业人才培养模式探究 范青;张晓磊;王从曼;12

  让低年级学生在阅读教学中畅快遨游 甘丽惠;13

  浅谈情感教育在绘本教学中的渗透 高晨霞;14

  小学高年级群文阅读关键问题分析 葛伟蓉;15

  培养学生的解题能力 黄文雄;16

  有效的课堂教学是从倾听开始的——浅谈学生倾听能力的培养 赖瑞隆;17

  为孩子的心灵播撒爱的甘露 李兴伟;18

  杜甫的《春望》浅析 李亚尼;19

  论朗读教学中促进师生共同成长的有效策略 刘莉;20

  只有在师生沟通的桥梁中 教师才能走进学生的心灵 刘雪飞;21

  培养学生倾听能力 雒焕梅;张文华;22

  基于手抄报的德育教育的实践研究 潘爱芳;23

  巧妙评价促成有效教学 潘陈燕;24

  任务驱动下的应用文写作教学 尚亚杰;25

  学为中心 开展个性化阅读教学 唐莹;26

  家园合作 从心开始 陶利利;27

  浅谈国家特殊教育改革实验区建设——如何开展“随班就读”工作 王德财;28

  方言对小学低年级写话的影响及优化策略的研究 王芳;29

  培养习惯 关注发展 韦芹;30

  在对比中升华情感 在体验中生成品德——以《想想他们的难处》一课为例 吴群;31

  思维品质在读后续写中的应用——以2017年11月浙江高考真题为例 夏存昌;32

  基于卓越工程师培养需求的机械制图教学模式探索 杨慧;谢峰;刘永斌;33

  引进生活 打造活力课堂 张静;34

  以情感式管理机制打造卓越教师团队 张录涛;李云兰;魏建才;35

  挖掘地方文化资源 提升课程游戏化水平 张雅红;36

  语用意识下的三年级片段练习策略初探 张长虹;谢朝碧;37

  一把断尺的故事 植立全;38

  语文教学与研究

  基于信息时代背景下现代信息技术与语文教学融合的方法与途径 池爱云;39+41

  浅谈语文教学中学生自主性、主动性的实施 吴雨虹;40-41

  小学语文阅读教学有效策略研究 蔡艺娟;42

  小学语文阅读教学的实践和创新策略研究 陈斌德;43

  小学语文教学中读与写有效结合策略研究 杜爱丽;44

  高中语文打造灵动课堂 冯莉;45

  浅谈初中语文朗读教学存在的意义 葛鑫;46

  基于核心素养的古诗歌教学探究——提高学生画面感知、描述能力 龚翡翡;47

  初中语文关于真情实感写作的教学指导 蒋英;48

  个性化写作教学在小学语文课堂中的发展 李长虹;49

  小学生语文朗读能力的培养 李志凤;50

  浅谈新课改背景下的语文课堂教学设计 梁洲;51

  浅析新课程下初中语文教学中的情感教育 廖峥嵘;52

  关于中学语文课加强素质教育的研究 刘毅;53

  探析初中语文教学提问设计的创新 马兰花;54

  初中语文学生口语交际能力培养探析 王恩启;55

  基于核心素养下的小学语文阅读教学 王国礼;56

  探究比较教学法在初中语文阅读教学中的运用 王丽芳;57

  关于微课在初中语文课堂教学中的运用 魏红梅;58

  语文课堂提高学生学习有效性教学策略 文会;59

  学成于思 思源于疑——浅谈小学语文如何教会学生独立思考 吴冠瑛;60

  浅谈如何构建有效的小学低年级语文生本核心课堂 吴晓东;61

  小学语文如何做好写作教学 杨继权;62

  润物细无声:让作文之美尽情绽放——职业学校作文教学的实践开展研究 姚健;63

  现代信息技术与小学语文教学整合初探 张淑凤;64

  浅谈寓言故事在小学语文教学中的核心素养作用 朱月霞;65

  文学教育在高中语文教学中的渗透对策 左巧玲;66

  数学教学与研究

  小学数学自主学习课堂教学策略的探讨 列肖容;67+69

  初中数学教学中实施素质教育的问题研究 钟喜花;68-69

  小学数学课堂教学中对新课改理念的贯彻 陈金顺;70

  《平面组合图形的面积》教学整合的反思 陈军军;71

  基于教育云平台下优化初中数学课堂实践研究 邓丽丽;72

  小学数学课堂趣味化教学研究 丁作艳;73

  信息技术环境下小学数学生活化模式研究 何艳;74

  加强教学引导 提升小学生数学创新能力 简敏捷;75

  中职数学教学中“错误资源”的有效利用 蒋容;76

  初中数学教学中“导学互动”教学模式的运用 李庆贵;77

  浅谈小学数学自主合作探究有效学习法 李绍英;78

  新课改下初中数学交互课件的设计探析 李雪红;79

  初中数学教学中渗透情感教育的策略探讨 刘鹏龙;80

  浅谈高中数学概念的教学方法 马文广;81

  浅议如何在班主任工作中灵活运用数学思想 莫顺巧;82

  激发学生学习兴趣 活跃小学数学课堂 苏美莲;83

  如何在小学数学教学中培养学生的变向思维模式 唐清洪;84

  初中数学课堂如何培养学生主动提问的能力 王桂明;85

  中学生学好数学“六字诀” 王云;86

  例谈问题情境在小学数学教学中的价值 吴政顺;87

  信息技术背景下小学数学交互课件设计初探 姚兰芬;88

  小学数学课堂有效教学例谈 姚秀华;89

  如何提升小学低年段数学课堂管理水平分析研究 叶其蓁;90

  数学教学中创新意识的培养 张景仰;91

  浅谈如何高效、有效的提升小学数学教学质量 张军;92

  浅谈低年级小学数学家庭作业与儿童生活相融合 张敏;孙松林;93

  小学数学高效率教学策略的探究 张勇;94

  函数图像中的对称性问题 赵界斌;95

  行动导向教学法在高等数学中的应用研究 赵伟;96

  初中数学教学中学生主体性与自主学习性的研究 郑军华;97

  外语教学与研究

  基于翻转课堂理念的高中英语写作教学设计 罗詹妮;98-99

  初中英语教学中的文化渗透 黄海兰;100+102

  吉本芭娜娜《厨房》的中译本分析——从“归化”“异化”角度 金美娜;101-102

  中职生英语阅读与写作能力的培养研究 郑敏娟;陈惠源;陈留国;103+105

  高中学生英语学习风格研究与策略探讨 周海英;104-105

  调控自如 方得始终——自我调控策略在英语教学中的运用 边妮;106

  新课改背景下的高中英语课堂有效教学策略探究 蔡升梅;107

  提高初中英语早读课效率的实践探微 曹京群;108

  在初中英语教学活动开展中渗透文化意识 常海波;109

  作文提交时间与英语写作成绩相关性研究 李阿杰;杨玉倩;110

  微世界大课堂——浅谈微课在初中英语教学中的应用 李爱斌;111

  浅谈农村初中英语作业设计与评价 李林;112

  高中英语课堂教学的导入艺术探究 梁艳萍;113

  多媒体辅助在初中英语情景教学中的应用 马菊琴;114

  关于小学英语生活化教学研究的现状及思考 马兰英;115

  互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用 施建珍;116

  大数据时代对高中英语写作教学的影响 孙文玉;117

  有效拓展 快乐阅读——论小学英语拓展性阅读教学 谈笑;118

  高中英语语法教学中情境教学策略的运用 吴朝连;119

  浅析如何有效提高中学生英语单词的记忆 武贯兰;120

  英语有效课堂教学的几点体会 徐学怀;121

  中职英语口语教学中合作学习模式的运用 杨雪;122

  多模态视角下英语教材的二次开发 杨玉倩;李阿杰;123

  浅析思维导图在初中英语词汇教学中的运用 张红菊;124

  基于英语核心素养漫谈会话主题的源泉 张丽燕;125

  在英语口语教学中翻转课堂的价值与运用 郑月红;126

  核心素养视角下初中英语教学有效性探究 周开芬;127

  注重基础 突出能力 凸显语篇 彰显文化——山东省菏泽市2017年初中学业水平考试(中考)英语试题分析 朱启勇;128

  快乐——英语课堂不可缺少的“音符” 朱晓蓉;129

  思想理论研究

  互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践 廖茂洪;130+149

  对初高中衔接期思想政治课堂学生学习评价的思考 蔡明霞;131

  如何构建品德与社会的高效课堂 顾芸;132

  高中思想政治课堂提问策略分析 孙建民;133

  浅谈思想政治教育在大学生就业中的地位和作用 吴金琼;134

  巧用时政热点 点亮道德与法治课堂 詹明珠;135

  体育教学与研究

  拓展训练在高中体育教学中的应用探究 林雪山;136

  高中体育心理健康教育渗透的有效方略 王霞;137

  信息技术教学与研究

  浅谈高中VB程序设计课堂教学及解题策略 范肖霞;138-139

  以就业为导向的中职计算机教学实践研究 陈海燕;140

  信息技术环境下教学主体角色的转变 姜明峰;141

  微博在信息技术教学中的应用研究 蔡建和;142

  政史地教学与研究

  以学生为主体开展初中政治教学 陈丽敏;143

  政治教学中如何更好渗透社会主义核心价值观 高继明;144

  高职生社会主义核心价值观培育研究 李淑艳;145

  新课改下初中地理的生活化教学策略探究 吴桂寿;146

  高中地理教案设计与实施研究 赵天虎;147

  理化生教学与研究

  高中化学生活化教学思考 沈斌;148-149

  浅谈交互式电子白板在初中生物课堂教学上的应用——以课堂教学《鸟》为实例 王飞;150+152

  高效化学教学的四个“着力点” 周家城;151-152

  浅议高一化学与初中化学的教学衔接 曾小毅;153

  探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策 党文军;王应智;154

  初中生物教学中信息技术手段的运用探析 何福琴;155

  现代教育背景下初中物理生活化教学刍谈 何红梅;156

  如何提升农村学校生物实验教学质量 黄惠贞;157

  “生活经验”对初中学生学习生物的影响 蒋洁;158

  论如何在初中生物教学中联系学生的生活经验 金鑫;159

  新课改背景下高中物理有效教学模式研究 李大全;160

  高中生物理想课堂构建 李海锋;161

  新课改下高中化学实验教学优化对策 李祖刚;162

  打造充满活力的初中物理智慧课堂 倪佳东;163

  浅谈初中生物实验教学策略 潘立强;164

  多媒体课件在高中化学课堂教学中的应用 蒲丽娟;165

  浅析中职物理情境教学法的组织与实施策略 石红庆;166

  翻转课堂在高中生物教学中的应用研究 宋兵;167

  基于核心素养视角的初中物理教学探究 宋光彬;168

  整体分析法在中学化学教学中的运用初探 童瑞风;169

  论证式教学策略在“促胰液素的发现”中的简单尝试 王海琴;170

  浅谈初中物理信息化教学与传统教学整合 王江涛;171

  高中化学实验探究式教学模式的运用 吴国华;172

  高中生物教学中生活化教学理念的运用 谢柏波;173

  基于多媒体网络环境下的化学课堂教学实践及体会 殷建鹏;174

  提高初中物理教学有效性之我见 张接明;175

  初中物理开放式教学的尝试 张世霞;176

  艺术教学与研究

  乐(lè)中学乐(yuè) 乐在其中——谈奥尔夫教学法对小学音乐教师的启发 刘枫;177

  音乐教学中学生兴趣和创新能力培养刍谈 王树红;178

  刍议农村高中“美术鉴赏”高效课堂的实践 王桃;179

  多媒体技术在音乐活动中的有效应用策略 姚倩;180

  田园材料在幼儿园美术活动中的运用 张瑛;181

  班级管理

  小学班主任德育工作之我见 樊海英;182

  浅谈小学班主任的沟通艺术 罗玉芳;183

  让班级常规“活”起来 吕晨洁;184

  初中班主任工作中学生自我管理模式探微 王有宏;185

  小学班主任班级管理中的沟通艺术 吴玲芳;186

  幼教天地

  校园合作 四段渐进 林阳慧;蒋倩;187+193

  幼儿告状行为的原因和解决方法 金祎;188

  昆山市幼儿园保育员队伍现状调查研究 李萍;189

  浅谈如何提升幼儿教育教学质量 毛芬芬;190

  在幼儿教育中践行陶行知思想 张露;191

  出类拔萃

  第二课堂活动对艺术类大学生职业生涯规划的影响 于洋;192-193

  中学生叛逆期的不良情绪分析及对策研究 刘亚伟;194

  校园文化和企业文化差异分析——以服装专业为例 王素英;195

  家长如何引导孩子合理使用网络 杨琪;196

本文来源:http://www.hemudu.cc/

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